一般情況羅威納犬在出生6-7個月我們就要開始對它們進行一些簡單的訓(xùn)練了，這個時期的羅威納犬是感情比較豐富的，這樣更有利于我們和羅威納犬建立良好的關(guān)系，只有我們彼此之間建立良好的關(guān)系，才能讓我們更好的進行訓(xùn)練，讓它們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣以及掌握更多的技能，為我們的生活帶來更多的歡樂。

小狗出生6個月后是感情較豐富的時期，這時對它進行情操教育，可以和它建立起牢固的感情基礎(chǔ)。你可以邊愛撫它邊讓它理解順從主人的重要性。另外，這個時期還應(yīng)讓它多參與不同的人和動物接觸，并培養(yǎng)它誠實開朗的性格。

1、滿足幼犬安全的需要

創(chuàng)造安全的環(huán)境，使幼犬不會在無意中受突如其來的刺激，幼犬保育員更應(yīng)與母犬和幼犬都建立良好的關(guān)系，保育員作為母犬外的重要“環(huán)境”，所產(chǎn)生的“安全”住處為幼犬脫離母犬創(chuàng)造的有利的條件，使幼犬對成長充滿信心。多例分析成犬的膽怯與神經(jīng)質(zhì)，往往與幼犬進所受的傷害性刺激相關(guān)。對幼犬來說，安全就是一切。

2、幼犬的群體關(guān)系

犬的群居習(xí)性是在生命的早期打下的基礎(chǔ)，而成犬的相處時的習(xí)慣，更多地帶有幼犬時期相處的痕跡。對于五周齡前的犬，因機能差異小，活動十分相似，相互交流不易產(chǎn)生傷害對方的行為，并且這一時期的撒咬、追逐等行為是犬捕獵本能的演習(xí)，故在這一時期，給犬提供激發(fā)犬交流的場地，如草坪等，能促進羅威納犬價格對空間的判斷力，增強幼犬的體力;變換幼犬活動場地也能為犬的游戲提供更多的機會。

3、犬的個體意識的引導(dǎo)

進入六一九周的身體成長期，隨著機體的差異出現(xiàn)和加劇，導(dǎo)致犬 的活動出現(xiàn)較強的“自我意識”，這種意識是食物的爭斗等引起并以此為特征的。犬個體意識的演化與加劇，導(dǎo)致幼犬進一步認(rèn)識自己，產(chǎn)生以條件反射活動為基礎(chǔ)的行為，如對出現(xiàn)的食物不敢取食，對銜取物品不敢爭取占有等。這時應(yīng)將犬分開飼養(yǎng)，掌握這一時機很重要，應(yīng)選擇幼犬這一行為出現(xiàn)一段時間但沒有對幼犬產(chǎn)生嚴(yán)重的心理壓力時。這是一種幫助樹立自信心的方法。在分開時，應(yīng)使幼犬先保持視覺上聯(lián)系。以維持其對群體的需要?？臻g的隔離培養(yǎng)，是發(fā)展劣勢犬個性、使具備優(yōu)勢犬氣質(zhì)的開始。

幼犬時期是犬的心理和生理機能發(fā)育的重要時期，在這一時期為幼犬創(chuàng)造有利于身心發(fā)展的環(huán)境，有針對性地塑造幼犬的心理，培養(yǎng)某些素質(zhì)是幼犬成長為合格的羅威納犬的有利保障。幼犬的心理發(fā)育與環(huán)境有相當(dāng)密切的關(guān)系。當(dāng)幼犬滿足基本生存需要的同時或在其后，幼犬都與外界環(huán)境產(chǎn)生相互的作用，而這時期幼犬對外界作用不大，主要是受外界各種信息的作用，所以控制對幼犬作用的居住環(huán)境就會影響犬對外界的認(rèn)識。

只有經(jīng)過訓(xùn)練的寵物狗才能達到我們理想中的效果，在羅威納犬幼犬時期對它們開始進行一系列的訓(xùn)練，對它們的成長是有很多幫助的，家長們一定要多加注意這個問題，以上所說的這些都是對我們飼養(yǎng)很有幫助的，家長們要認(rèn)真的閱讀哦。