現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都喜歡在孩子還是很小的時(shí)候就為孩子報(bào)班，參加什么英語(yǔ)輔導(dǎo)班，什么舞蹈班，鋼琴班等等，希望孩子在很早的時(shí)候就能夠培養(yǎng)自己的興趣，有一技之長(zhǎng)，和所有孩子的訓(xùn)練一樣，對(duì)德國(guó)牧羊犬的訓(xùn)練也是一樣的，買(mǎi)狗網(wǎng)上面引用一句名言說(shuō)“教育要從娃娃抓起”，所以想要訓(xùn)練德國(guó)牧羊犬的家長(zhǎng)們，一定要從德國(guó)牧羊犬寶寶開(kāi)始訓(xùn)練。

德國(guó)牧羊犬的性格是受遺傳決定的，那么早期的調(diào)教、訓(xùn)練和社會(huì)化究竟能對(duì)犬產(chǎn)生多大的影響呢？其實(shí)，德國(guó)牧羊犬和人類(lèi)的訓(xùn)練是一個(gè)道理，為什么不是所有人都能成為參加奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員，因?yàn)椴皇撬腥硕加凶鳛樘觳胚\(yùn)動(dòng)員的遺傳因素。但是，如果你有幸具有很好的運(yùn)動(dòng)天賦，并且經(jīng)過(guò)很好的訓(xùn)練使這種運(yùn)動(dòng)能力獲得最大的發(fā)展，那么你就可以達(dá)到極高的運(yùn)動(dòng)水平，甚至獲得奧運(yùn)會(huì)冠軍。

訓(xùn)德國(guó)牧羊犬也是一樣。假如一位訓(xùn)練員買(mǎi)了一只8周大的幼犬，而此前這只犬只進(jìn)行圈養(yǎng)，很少與人接觸，每天只在喂食和清掃的時(shí)候才與人交流。而此時(shí)的幼犬正是對(duì)人感興趣并且特別愛(ài)和人接觸的時(shí)候，訓(xùn)練員應(yīng)該讓德國(guó)牧羊犬盡快與人接觸，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)德國(guó)牧羊犬只的性格特征，并著意加以培養(yǎng)。

德國(guó)牧羊犬見(jiàn)到生人表示出友好的姿態(tài)，那么訓(xùn)練員就應(yīng)該及時(shí)對(duì)犬給予獎(jiǎng)勵(lì)，日后，該德國(guó)牧羊犬外出時(shí)肯定也表現(xiàn)出對(duì)人友好的態(tài)度，肯定是社會(huì)化程度極好的犬。遺傳物質(zhì)的作用是自始至終的，那么訓(xùn)練員的作用只是有針對(duì)性地刺激犬只的性格發(fā)展，而不是創(chuàng)造和改變德國(guó)牧羊犬的本性。

每只德國(guó)牧羊犬都有自己獨(dú)特的個(gè)性，且個(gè)性互不相同。個(gè)性并且隨著與其他同類(lèi)和人的交互作用而有所發(fā)展。同時(shí)，犬只在生長(zhǎng)過(guò)程中隨著豐富的外界環(huán)境的變化性格也會(huì)有所變化，犬只的情緒變化深度和廣度都會(huì)有所提高。而圈養(yǎng)給犬帶來(lái)的只能是呆板、僵化，個(gè)性貧乏，性格也缺少層面。與犬友希望看到的是個(gè)性鮮明、生動(dòng)活潑、極富表現(xiàn)力的德國(guó)牧羊犬相距甚遠(yuǎn)。

因此，積極地社會(huì)化和早期的調(diào)教對(duì)德國(guó)牧羊犬性格的發(fā)育和成熟至關(guān)重要，好的訓(xùn)練員可以使好德國(guó)牧羊犬的遺傳性格加以發(fā)揚(yáng)光大，但是他無(wú)法改變?nèi)坏男愿?。及早的調(diào)教和訓(xùn)練可以使德國(guó)牧羊犬由好變優(yōu)，由弱變強(qiáng)。訓(xùn)練有素的德牧價(jià)格，一定會(huì)是很好的，所以很多的賣(mài)家都會(huì)留有素質(zhì)好的德牧訓(xùn)練的！

您是不是在為擁有一個(gè)優(yōu)質(zhì)的德國(guó)牧羊犬而發(fā)愁呢？小編教您馴服寵物懂禮貌的知識(shí)。

當(dāng)嘴里喊出“蹲下”口令的同時(shí)，應(yīng)把手放在德國(guó)牧羊犬屁股位置將其后肢按下。

也可把食盆舉過(guò)狗狗頭位置，德國(guó)牧羊犬自然地會(huì)抬頭向上張望，同時(shí)后肢下垂，在這一瞬間很容易把它的屁股按下著地。如果德國(guó)牧羊犬帶有項(xiàng)圈，可以抓住項(xiàng)圈往上一提，再讓后肢著地。

在作“等候”的練習(xí)時(shí)，在發(fā)出指令的同時(shí)也可以用手抓著項(xiàng)圈把德國(guó)牧羊犬嘴抬離食盆。

當(dāng)?shù)聡?guó)牧羊犬掌握了“蹲下”和“等候”的基本要領(lǐng)后，可以說(shuō)一聲“好”，然后讓它進(jìn)食。

慢慢可以逐步延長(zhǎng)德國(guó)牧羊犬等待到允許進(jìn)食的間隔，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，可以把德國(guó)牧羊犬培訓(xùn)成無(wú)論作任何事情都必須得到主人許可的好習(xí)慣。

當(dāng)然，訓(xùn)練它“蹲下”和“等候”也可以在其它場(chǎng)合進(jìn)行，比如外出遛德國(guó)牧羊犬時(shí)也可以邊走邊訓(xùn)練，但效果總不如德國(guó)牧羊犬在迫不及待地等食吃以前好。

我不知道各位小的時(shí)候是不是講究培養(yǎng)興趣，快樂(lè)學(xué)習(xí)，反正這個(gè)觀點(diǎn)我是在初中的時(shí)候才有的，狗狗和孩子都很喜歡玩，這是天性，所以我們一定要順從這種天性，漸漸地讓德國(guó)牧羊犬愛(ài)上這種以訓(xùn)練當(dāng)游戲的訓(xùn)練方式，糾正錯(cuò)誤的問(wèn)題！一條德牧很是神駿，如果也很有禮貌，就會(huì)變成像單身的鉆石王老五一樣受女生的歡迎！